Formar las personas del siglo XXI

Las escuelas tenemos un gran reto: debemos preparar a nuestros alumnos para un mundo cada vez más digital, para desarrollar unas tareas profesionales que aún no existen y para poder relacionarse de múltiples maneras.

  • Recursos TIC para la educación del siglo XXI
    • Creemos en la importancia de la tecnología y la innovación como fuente de oportunidades para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

    • Permiten dinamizar el proceso de aprendizaje y se convierten en una ventana al mundo dentro de la clase.

    • Ayudan a desarrollar las habilidades comunicativas y aplicar los conceptos aprendidos de una manera divertida.

    • Portátiles personales en la ESO y Bachillerato para fomentar actividades de aprendizaje digitales.

    • Entorno colaborativo en el que profesores y alumnos disfrutan de servicios que complementan el aprendizaje en el aula.

  • De los proyectos tecnopedagógicos al liderazgo digital de los alumnos

    En Jesuitas Lleida sabemos que nuestros alumnos vivirán en un mundo donde tendrán que aprender y también aprender a desaprender para adaptarse a la sociedad y los medios digitales. Por ello, trabajamos desde hace tiempo con el apoyo de las tecnologías; de hecho, es una herramienta indispensable para crear una escuela del siglo XXI.

    El uso de recursos tecnológicos permite aplicar las nuevas metodologías de aprendizaje. Además, facilita el trabajo cooperativo, la personalización, el desarrollo de la creatividad en la resolución de tareas y las inteligencias múltiples.

    Desde los grupos de Investigación e Innovación y el proyecto TRESOR lideran y acompañan a los métodos de innovación con TIC que se llevan a cabo en las diferentes etapas, además de gestionar el grupo de profesores innovadores de la escuela en la tarea de buscar nuevas formas de aplicar los recursos TIC.

    En la escuela se trabajan diferentes proyectos con el fin de innovar con las TIC:

    • Proyecto TRESOR. Todos los alumnos de ESO disponen de un ordenador personal y utilizan libros digitales en gran parte de las materias. Los instrumentos de trabajo y aprendizaje tradicionales como son la agenda, las libretas y los esquemas en papel se combinan con calendario, libretas, mapas conceptuales y murales digitales.
    • Proyectos de Innovación en Red (PIX). La escuela ha creado y ha implantado diferentes proyectos de innovación en diferentes etapas:
      • Proyecto DITS. Desarrolla la capacidad creadora del alumno mediante tablets (iPads) en Infantil.
      • Proyecto RàdioNet. Los alumnos de Primaria y Secundaria escriben, graban y comparten con la comunidad educativa en un sitio web diferentes programas de radio.
      • Proyecto de Seguredad en la Red. Los alumnos de ESO aprenden cooperativamente sobre los riesgos y sobre la actitud que deben tener al utilizar internet y las redes sociales.
      • LEGO. Alumnos del segundo ciclo de ESO. Iniciación a la robótica en red.
      • Proyecto de l'Hort. Alumnos del segundo ciclo de ESO. Generan planteles para huertos urbanos de otras escuelas.